Foros Castilla

Bueno, pues eso, las modificaciones del PP en materia de educación:

http://www.publico.es/espana/419669/el-gobierno-elimina-educacion-para-la-ciudadania (http://www.publico.es/espana/419669/el-gobierno-elimina-educacion-para-la-ciudadania)

    El Gobierno sustituye Ciudadanía por una asignatura de educación cívica y constitucional
    Reformarán el acceso a la carrera docente y crearán un Estatuto del profesor
    Confirma el Bachillerato de tres años
    Reformarán el sistema universitario, incluyendo el fomento de inversión privada
    Fomentarán la enseñanza de inglés desde la educación infantil

1- El PP propone una educación para la ciudadanía con otro nombre. Tanto bramar y resulta que solo usarán maquillaje... Más hipócritas y revientan.

2- Estoy hasta los coj... de que cada vez que cambia el partido en el poder cambie el sistema educativo. Decididamente el PPSOE parece empeñado en conseguir para la ciudadanía un saludable grado de analfabetismo funcional...

3- ¿Tres años de Bachillerato significan uno menos de educación obligatoria? Cojonudo oigan. No, un momento... se escribe hoygan ¿no?

3.1- En la práctica ya sé en que se traduce ese revolucionario año adicional... en contenidos del último año de la ESO, llamando al curso con otro nombre y con otra estructura académica... Cambiar todo para que nada cambie pero eso sí, mareando a los alumnos, desconcertando a los padres y dando por saco a los profesores...

Cuando quisieron erradicar el fracaso escolar eliminaron el rígido y eficaz sistema de "más de dos suspensos, repites curso". Esos genios del parlamento tenían razón... la forma de acabar con el fracaso es... que nadie pueda fracasar, aunque lo merezca...

Luego quisieron acabar con el "academicismo" de la EGB, y llenos de conceptos teóricos que dominan poco y comprenden aún peor, decidieron apostar por la "transversalidad", por el "constructivismo" y por el fomento de "valores, herramientas cognoscitivas, aptitudes y actitudes" Una maravillosa educación flower power que provocó un desplome aplastante del nivel académico, hasta el extremo de que hay personas que ya no saben ni escribir correctamente la palabra "Madrid"...

Claro, que con 14 años no molaba eso de mandar a un adolescente a trabajar, engordando así de paso las listas del paro... así que se decidió tener a los nenes (pobrecitos) en el cole hasta los 16. Claro está que más de uno a esa edad ni estudia ni quiere ni deja... así que la mejor solución al tema fue, claro, desproveer al profesor de su capacidad disciplinaria... no fuera que a las nenas y nenes les fuese a dar un vahido si se les obligaba a cosas tan inconcebibles como trabajar, respetar el mobiliario o a sus propios compañeros...

Claro esta, que la mejor solución a los vándalos mimados, consentidos y sobreportegidos por el sistema educativo, era otra asignatura "educación para la ciudadanía"... Hale nenes y nenas, sed buenos, lo dice el libro... pero no pasa nada si sois malos (ni por la cabeza se  nos pasa castigaros) porque la culpa es de... la sociedad, el profesor, la insoportable levedad del alma... Y como la culpa es de los demás ya nos encargaremos de recortar el salario de los profesores, culparles de todo y pregonar que son unos vagos con demasiadas vacaciones...

La vieja EGB tenía un sistema infalible: al que daba por saco patada en el culo y a molestar a sus padres, no a sus compañeros ni al profesor. Y si luego tenía que pasar el resto de sus días recogiendo boñiga de vaca... que se lo hubiese pensado mejor... El sistema era implacable y el profesor un tipo al que nadie tosía ni por asomo. Estricto, autoritario y academicista... pero eficaz. Quieren reformas revolucionarias: RESUCITEN LA EGB.

Pues eso es lo que más me escandaliza

La verdad es que es vergonzoso que cada vez que hay un cambio en el gobierno se cambie también el sistema educativo. Máxime cuando la educación cada vez deja más que desear.

La única medida que aplaudo, y que a buen seguro, les valdrá bastante el día de mañana, es la enseñanza, en serio, del inglés, el que no lo sepa, se quedará anclado en trabajos de baja cualificación de por vida... y es que nuestro dominio de lenguas foraneas es tan pobre, que dan ganas de llorar, somos unos "paletos idiomáticos"...
Lo demás, marear la perdiz cambiando de nombre a las cosas y "buscando fórmulas mágicas" para acabar con tanta "burrería"... para al final, llegar al mismo lugar... cada legislatura, más de lo mismo...

Al final el ingles acabara comiendose al castellano,y no es que me niegue a aprender ingles,pero no me parece bien que en nuestra tierra tengamos que saber el idioma de otros y ni si quiera nos dan opcion a aprender (a los del oeste castellano) nuestra otra lengua en peligro de extincion.
Aun asi,me parece mas util saber portugues o frances,incluso euskera,catalan o gallego que el ingles,pues son las lenguas de paises mas cercanos con los que tratamos mas o incluso es mas posible que nos toque irnos a alguno de ellos antes que a paises de habla inglesa.
Asi que de paletos idiomaticos por no saber ingles nada,cada uno aprende si quiere la lengua que le de la gana y le sea mas util,y en Castilla el castellano y a mucho el astur-leones en el noroeste.

Pero contra el inglés nos epuede luchar, amigo. Es el idioma de los negocios, el idioma internacional. Si no lo sabes te comes los mocos.Otra cosa es que no se sepa bien castellano y se acabe hablando como los weys

No entiendo porque no se copia un modelo extranjero exitoso y punto.

A parte de que "copiar" dice muy poco de la creatividad, ingenio e intelectualidad de un Estado, supongo que porque el método pedagógico utilizado en otros países, en Españistán no sirve, en gran parte, por la mentalidad de la población y porque aquí no se han fomentado los mismos valores.

Mucho me temo que si, que somos unos paletos idiomáticos. Todos eso del portugués, francés o de cualquiera de los idiomas que tenemos en el estado español, nada de nada. Claro está que el saber no ocupa lugar y aprender cualquier lengua es bueno, pero con esos idiomas no vamos a ninguna parte. Como bien han dicho ya, quien no domine el inglés, en unos años será poco más que un analfabeto, y sus posibilidades de encontrar trabajo serán sino nulas, si limitadas.

El castellano es precioso, cojonudo, y además nuestro, pero vamos a ser serios. Tenemos el mismo peso específico en el mundo que Nepal, o poco más.

Te pones a preparar unas oposiciones, horas y horas de estudio, dinero gastado en academias y en un momento te la lían. El PP haciendo amigos.



http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/02/07/actualidad/1328620857_279336.html (http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/02/07/actualidad/1328620857_279336.html)


Ser opositor es siempre una labor ingrata, pero los que se preparan en los últimos meses para intentar conseguir una plaza de docente tienen cada vez más motivos de sobresalto. El último tiene que ver con el temario para acceder a las especialidades de los cuerpos de maestros, profesores de escuelas oficiales de idiomas, Secundaria y Formación Profesional. El Ministerio de Educación ha publicado hoy una orden en el Boletín Oficial del Estado (BOE) en la que cambia los temarios que se aprobaron el pasado noviembre para las oposiciones de 2012 por otros anteriores, que en algunos casos se remontan a hace dos décadas. Coincide, además, con un momento en el que la mayoría de las comunidades, todas salvo Andalucía, País Vasco, Canarias y Madrid, han descartado convocar oposiciones tras la recomendación del Ministerio de Educación.

El ministerio justifica este cambio, que anula la modificación que hizo el Gobierno anterior el 15 de noviembre, por su intención de revisar el sistema de acceso a la función docente “para elegir a los mejores”, según un portavoz de Educación, que no aclara qué va a ocurrir con los opositores que están preparando el temario actual desde hace casi tres meses. Según la orden publicada hoy, mantener estos temarios “introduciría un elemento de inestabilidad en el sistema educativo” que “perjudicaría” los intereses de opositores y comunidad educativa.

FETE UGT critica este cambio y lo considera “un despropósito”. “La decisión adoptada genera incertidumbre”, según indica el sindicato en un comunicado. Subrayan el coste económico y el “desprecio” al trabajo del colectivo. El hecho de que parte de los temarios aprobados ahora provengan de 1993, según FETE UGT, puede ocasionar “situaciones irregulares” por un desajuste con la Ley Orgánica de Educación (LOE).

Eso no es verdad. Al menos viviendo en Castilla. Hay muchos puestos de trabajo que te piden inglés sin salir de Castilla. Aquí si sabes inglés tienes las cosas mucho más fáciles para trabajar.

No lo había leído. :icon_lol: :icon_lol: :icon_lol: :icon_lol: Esta es para el libro gordo de Petete  :icon_lol: :icon_lol: :icon_lol: :icon_lol:

Deberían hacer controles de alcoholemia/ sustancias estupefacientes antes de manipular un teclado.

A mi tambien se me había pasado  :icon_lol: , en fin, una opinión mas...aunque no se en que mundo vive para sostenerla.

English rules amigo Salamankaos, english rules, y saber inglés es mas importante que saber cualquier otra lengua del mundo dado que casi todo el mundo en Occidente se defiende en ingles. y no en euskara.......

Yo estoy en la disyuntiva si estudiar Mandarín o Bable... ¿qué me puede ser más útil el día de mañana?...

Aranés... la lengua del futuro...  :icon_mrgreen: